MUUWMI AU 522 alumīnija skrejritenis 205 mm, zaļi-zili-melns

Ja bērns vai pusaudzis vēlas ātrāku un izturīgāku skrejriteni nekā lētie plastmasas modeļi, MUUWMI AU 522 ir solis uz augšu. Alumīnija rāmis, 205 mm PU riteņi un ABEC 7 gultņi nodrošina vienmērīgu un ātru braucienu, savukārt salokāmais dizains ļauj to ērti pārnēsāt un novietot mājās.

Kam piemērots

Šis skrejritenis ir paredzēts braucējiem no 8 gadu vecuma, un tā maksimālā lietotāja masa ir 100 kg. Tas labi der ikdienas braucieniem uz skolu, parku vai vienkārši aktīvai atpūtai. Pateicoties regulējamam T-veida stūres augstumam no 77 līdz 102 cm, tas pielāgojas augošam bērnam un kalpos vairākas sezonas.

Galvenās priekšrocības

• Viegls alumīnija rāmis – izturīgs un viegli pārnēsājams
• Ātrās atbrīvošanas salocīšanas sistēma – kompakta uzglabāšana un transportēšana
• ABEC 7 gultņi – vienmērīga un ātra ripošana
• Regulējams stūres augstums – piemērots dažāda auguma braucējiem
• Aizmugurējais berzes bremzes – droša apstāšanās
• Balsts – ērti novietot stāvvietā

Tehniskie dati

• Produkta veids: Skrejritenis
• Rāmja materiāls: Alumīnijs
• Riteņu diametrs: 205 mm
• Riteņu materiāls: PU (poliuretāns)
• Gultņi: ABEC 7
• Stūres tips: T-veida
• Regulējams stūres augstums: 77 - 102 cm
• Salokāms: Jā
• Salocīšanas mehānisms: Ātrās atbrīvošanas
• Bremžu tips: Aizmugurējā berzes bremze
• Platformas materiāls: Alumīnijs ar neslīdošu saķeres lentu
• Balsts: Jā
• Maksimālā lietotāja masa: 100 kg
• Ieteicamais vecums: 8+ gadi
• Krāsa: Zaļi-zili-melns

Kā lietot

Pirms brauciena pārbaudiet, vai stūres augstums ir pareizi nofiksēts un salocīšanas mehānisms ir droši aizvērts. Braucot, turiet abas rokas uz T-veida stūres un esiet uzmanīgi uz nelīdzenām virsmām. Lai nobremzētu, viegli spiediet ar kāju uz aizmugurējās berzes bremzes. Pēc brauciena notīriet riteni no netīrumiem un, ja nepieciešams, noslaukiet rāmi ar mitru drānu.

Padoms: lai skrejritenis kalpotu ilgāk, regulāri pārbaudiet skrūvju savilkumu un eļļojiet gultņus. Nekad nebrauciet ar vaļīgu stūri vai bojātu bremzi.